命题题目

高中组 第19以"读温总理寄语有感"为题,写一篇800字左右的文章
  温家宝总理2009年6月14日在湖南大学座谈会上说:"我希望同学们记住六个字:此时、此地、此身。此时,就是现在应该做的事情,就立刻做起来,不要拖延到以后;此地,就是从你们所处的岗位做起,为国家和人民作出贡献,不要等到别的地方;此身,就是自己应该而且能够做到的事情,就要勇于承担,不要推给别人。"
  请以"读温总理寄语有感"为题,写一篇1000字左右的文章。

范文点评

  读温总理讲话有感


  "此时,此地,此身"。格言简单明确。也许总理做出这样的要求,是出于一种无奈,我们这一代人,是不是连这样简单的一句话都难做到呢?
  有的时候,在巨大的升学压力面前,我们显得无奈而渺小。
  做一个什么样的人,在高中我们就要被迫做出判断----文理分科。我的弟弟在上海的一所著名高中,一次家长会上,他的班主任理直气壮地说道:"我教书这么多年,别看我是语文老师,但是我就是看不起学文科的同学,学理科的同学就是聪明。。。。。。"提倡素质教育多年,如此好的学校,老师依然如此,不得不为现在的学生感到可悲----多少单纯的心灵在能够独立思考之前就被打上了深深的烙印。
  我们的社会需要多元化发展,正如物种多样性保证了大自然的不断繁荣一样,我们的社会也需要不同的个体相互促进提高。
  作为学生,也许我们没有能力去改变这种老师的狭隘,但是我们有能力去拓宽自己的胸怀,勇敢地审视自身。苹果公司创始人史蒂夫-乔布斯在演讲中说道"你的时间有限,所以不要为别人而活。不要被教条所限,不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是,勇敢的去追随自己的心灵和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法,其他一切都是次要。"
  倾听自己内心的声音,不要被身外的噪音所干扰,从此身开始,了解好自己,才能更好的尽到自己的责任,做好自己能做的事。
  对于我们来说,现在我们每个人的事,就是学习。然而学什么,为什么学,却没什么人思考过。同学们大多很"成熟的"告诉我:"你又不是小孩,把好大学考上,以后找个挣钱多的工作就行了,想那么多干吗?"有了这种想法,难怪总理会提出把自己的事情做好的要求。
  每一个人的降生都有他的使命。而这个使命就是他一生要从事的事情。审视自己后,应该为自己一生的使命做一个决定了:我爱什么?如果不喜欢做自己的爱做的事,那么生活就是一把镣铐,工作就是一种折磨,当然也就会有人为了少受折磨,偷工减料的完成自己的工作。
  只有"爱",才有可能让你义无反顾的为了这项事业而奋斗,大风大浪也不会放弃,有了这种爱,才会保护你困难过后被伤的心灵,在你迷茫痛苦时给你慰藉。
  当你真正爱着自己所从事的事情的时候,不用在记住温总理的话,因为你会发自内心的想把它做好,这样的爱,是任何警句任何责任都比不了的!

作文点评:
  温总理的话,含义很深,可感面很广。
  话在2009年学期将结束,应届生面临毕业,面对出路问题时说的;
  话又是在金融危机、国家、世界都处在重重困难时说的;
  话是对国家未来的建设者,然而还在学习阶段的青年学生说的;
  总理要求同学们记住六个字,接着又做了最高明的阐述。前二"此"为时空,是为客观环境和条件;如何看待环境、条件,又如何要求自己,意旨分明。阐述的文字,可概述为"不拖"、"不等"、"不推"--"三不"。一个有志之人,特别是青年,凭着"此身"的不拖、不等、不推,就一定会"为国家和人民作为贡献",真的美好的明天。
  "时",有顺时,逆时,"地",有沃土、脊壤,"身",有壮实、病残,时、地、身各各不同,但人生最重要的不是我置身何处、何时,而是我们有怎样的志向,将要走向何方。
  可激发的情感佳句:
  △人生有些事,过错一时,就错过一世。
  △放弃时间的人,时间也放弃他。
  △我的经验压缩成两个字:勤奋。再多说两句,就是争分夺秒,念念不忘。(季羡林)
  △机遇之偏爱那些有准备的头脑。
  △不漏趁天晴,学习趁年轻。
  △穷则独善其身,大则兼善天下。(点评:姚建庭老师)

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